Atividadeexplicativa sobre os cuidados necessários para evitar a Dengue. Atividade explicativa sobre os cuidados necessários para evitar a Dengue. 3 março, 2024. Nossa Loja. Quem Somos. Fale Conosco. Facebook. Instagram. Pinterest. Nossa Loja Do 3º ao 5º ano; Interpretação; Texto informativo; Vídeo; Facebook. Pinterest
Vamosrefletir sobre o texto? 1) De acordo com o texto, dengue é: (X ) uma doença. ( ) um mosquito. ( ) uma pessoa infectada. 2) Aedes aegypti, por sua vez, é
Textosinformativos sobre as doenças transmitidas pelo aedes aegypti sexta-feira, fevereiro 19, 2016. Tags. Atividades sobre a dengue. sexta-feira, fevereiro 19, 2016. Atividades de interpretação de textos 6; Atividades para o Natal 2; Aulas Remotas 4; Bingos 4; BNCC 28; Bordas 2;
4ºANO SEMANA 18 Nova Olímpia, novembro de 2020 TEXTO 01 - CASOS DE DENGUE EM SINOP AUMENTARAM 710% EM 2020 Fonte: diminuição de casos de dengue na cidade. 01- Sobre o texto 4, escreva como na legenda: (F) para o que for FATO (O)
Odengue é uma infeção provocada por um flavivírus e transmite-se através da picada das fêmeas dos mosquitos do género Aedes, particularmente Ae. aegypti, infetadas com o
Aequipe Tudo Sala de Aula elaborou uma excelente Atividade de Língua Portuguesa com Texto Informativo sobre a Dengue para os estudantes do 4° e 5°
Paracomeçar, o mosquito da dengue e o pernilongo são mosquitos de famílias diferentes. Enquanto o primeiro é o Aedes aegypti, o pernilongo é o Culex quinquefasciatus. É possível identificá-los tanto durante o voo, “em ação”, quanto em repouso. As cores são diferentes. O pernilongo tem uma coloração uniforme marrom e o Aedes
Adengue é um dos principais problemas de saúde do mundo, uma doença febril causada por um vírus, seu principal meio de transmissão é o mosquito “ Aedes
Oque o aluno poderá aprender com esta aula. Relacionar a dengue com a falta de higiene ambiental a partir de um texto explicativo. Registrar, através de um debate, a responsabilidade que cada um possui no processo de prevenção e combate a dengue. Exercitar a linguagem oral, através da interpretação de um texto explicativo.
Sobreesta aula: Esta aula apresenta uma proposta de atividade para identificar a ação dos vetores na transmissão de algumas doenças causadas por vírus. Para favorecer o desenvolvimento da habilidade com os alunos, recomenda-se, anteriormente, realizar a atividade proposta no plano de aula CIE4_06VE01 e CIE4_06VE02.
Ehoje trouxe um Texto e interpretação 4º/ 5º ano – Tema: Empatia para que possa analisar e baixar gratuitamente para seus alunos. Acredito que as atividades propostas nesta postagem, atendem, além da disciplina Língua Portuguesa, também Ensino Religioso e até Filosofia. Pois este é um tema relevante e que deveria sempre ser
Nestaatividade o aluno deverá ler um cartaz sobre o Coronavírus e entender em como se prevenir. Lido o texto, o aluno irá responder algumas questões sobre o tema. Nas questões 09 e 10 há um breve texto sobre as sacolas plásticas onde o aluno deverá ler e depois responder às questões relacionadas ao texto.
Autor Amanda Barros Teixeira. JUIZ DE FORA - MG COL DE APLICACAO JOAO XXIII. Coautor (es): Andréa Vassallo Fagundes. Estrutura Curricular. Dados da Aula. O que o
Professor você irá aprofundar com as crianças conhecimentos sobre a Dengue como: origem da doença, o inseto transmissor e seu ciclo de vida. Para isso nossa sugestão é que assista com seus alunos ao vídeo do
Interpretaçãode texto: Trabalho infantil – 4º ano. Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do quarto ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o trabalho infantil. Você pode baixar esta atividade de português em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.
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texto informativo sobre a dengue com interpretação 4o ano
