B) As discussões entre os animais. C) A falta de chuva. D) A conclusão a que chegaram. QUESTÃO 02. A resposta ao item anterior é dada pela seguinte frase: A) “uns diziam que ia chover”. B) “mas não chegavam a uma conclusão”. C) “outros diziam que ainda ia demorar”. D) “não chovia a muitos e muitos meses”.
Não é mister pecado efetivo e mortal, nem papel trocado, simples palavra, aceno, suspiro ou sinal, ainda mais miúdo e leve. Um anônimo ou anônima que passe na esquina da rua faz com que metamos Sirius dentro de Marte, e tu sabes, leitor, a diferença que há de um a outro na distância e no tamanho, mas a astronomia tem dessas confusões.
Atividade de interpretação de texto: A causa da chuva – 4º ou 5º ano (pronta para imprimir) escrito por acessaber interpretacao-de-texto-a-causa-da-chuva-4º-ano
Atividade sobre o Bullying com texto. O médico Aramis Lopes Neto, coordenador da pesquisa da ABRAPIA (Associação Brasileira Multiprofissional de Proteção à Infância e Adolescência) diz: “Trata-se de um problema complexo e de causas múltiplas.
Os carros chamados “fumacês”, que passam pelas ruas espalhando inseticidas, não são indicados. Eles apenas matam os mosquitos adultos e na verdade, dificilmente conseguem atingi-los. Outros métodos, como inseticidas de tomada, em aerossol ou raquetes elétricas também prometem acabar com o transmissor da doença.
b) o furto de uma flor. c) a infelicidade da flor. d) a atenção do porteiro. 3. Na frase: “O porteiro do edifício cochilava e eu furtei a flor.”, a palavra grifada “e” indica ideia de: a) tempo. b) causa. c) adição. d) intensidade. 4. O texto revela a história de um homem que decide levar para casa uma flor de um jardim.
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texto a causa da chuva com atividades e gabarito
